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『アート』を届ける場所：『病院』という『街』へ
2009/06/19 Fri
7月6日のEduce Cafeのご案内です。
今回はワークショッププランナーのゴウヤスノリさんをお招きします。 ==============================「アート×病院」 と聞いて興味そそられた方、是非お越し下さい。 2009/7/6（月）Educe Cafe 「『アート』を届ける場所：実践事例『病院』という『街』へ ー継続的ワークショップとその後の展開についてー」 を開催致します！！ 主催： NPO法人 Educe Technologies http://www.educetech.org/ 共催：東京大学大学院情報学環・学際情報学府 山内研究室 http://blog.iii.u-tokyo.ac.jp/ ============================== 2009/7/6（月）Educe Cafe 「『アート』を届ける場所：実践事例『病院』という『街』へ ー継続的ワークショップとその後の展開についてー」 を開催致します。 《アートを届ける場所》には様々な場所があります。 そんな場所のひとつが《病院》です。 一般に病院や入院患児の日常は単なる治療の場であるとか、 非日常的な空間として捉えられがちです。 しかし、近年、彼らにとってそこはむしろ《ひとつの街》であり 《生活の場》であると考えられるようになってきました。 今回は、入院患児らの日常にアートプログラムを導入し、 アート的な視点によって医療現場に対するネガティブな先入観を取 療養環境（生活の場）における楽しみや喜びを捉え直し、 患児らのクオリティ・オブ・ライフを高め、 目的としたプロジェクト「アートもクスリ」について紹介します。 1年間という長期にわたるこのプロジェクトタイプのワークショッ に組み立てられ、 ■ゲストの紹介：ゴウヤスノリ ワークショップ・プランナー、 東京都現代美術館教育普及担当学芸員 ＜略歴＞ 1969年生まれ。 1998年より、 主にこどもを対象としたワークショップ・プログラムを企画し、 全国各地の美術館、小学校、社会教育施設、商店街、 ワークショプの経験を活かしアートボランティア研修会、 指導者として携わり人材育成にも務めている。 2007年4月から現職。 参考：http://art-v.jp/tenpyo.html ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ Educe Cafeではお飲み物などをお出しいたします。 Cafeにいる人みんなが顔見知りになってお帰りいただけるよう アットホームな会にしたいと考えております。 学生の方から大学・企業にお勤めのかたまで、 ぜひEduce Cafeにおいでください！ ■日時：2009年7月6日(月) 18:00～21:00 ■ 場所：東京大学情報学環・福武ホール 地下2階スタジオ1 都営大江戸線 本郷三丁目駅 （徒歩7分） 東京メトロ丸ノ内線 本郷三丁目駅 （徒歩8分） 東京メトロ千代田線 湯島駅 （徒歩20分） 東京メトロ南北線 東大前駅 （徒歩10分） ※下記アドレスをご参照ください http://fukutake.iii.u-tokyo. ■定員：20名（先着順とさせていただきます。ご了承ください。 ■ 参加費：一般 2000円 ■ 参加方法：下記フォームに必要事項をお書き込みいただき、 cafe【アットマーク】educetech.orgまでメール （お手数ですが【アットマーク】を@に変換お願いいたします） ご連絡ください。 〆ココカラ========================= 参加申し込みフォーム 6月27日（土）までにお申し込み下さい。 人数が多数の場合は先着順とさせていただきます。 Educe Cafe (7/6) に申し込みます。 氏名： フリガナ： 所属： メールアドレス： この情報をお知りになったきっかけ： ご興味をもたれた理由などありましたらお願いします （ ） 〆ココマデ========================= ■主催：NPO法人 Educe Technologies ■共催：東京大学大学院情報学環・学際情報学府山内研究室 ■企画担当：山内研究室博士課程 森玲奈 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ Educe Technologiesとは・・・ 人間がその可能性を最大限に発揮できる学びの場のデザインに ついて、教育工学の立場から、大学・企業・教育現場をつない だ実践的研究プロジェクトを展開していきます。また、新しい 時代にふさわしい「学びあう社会」を作り上げるために、研究 会やシンポジウムなどを通じて、その成果を広く社会に訴えか けていく活動も進めていきます。 http://www.educetech.org/ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ｜コメント(5) ｜トラックバック(0)｜日記｜
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